Консультация для родителей «Игры на кухне»

                                         «Игры на кухне»

 «Без игры нет и не, может,  быть

полноценного  умственного развития.

В.А. Сухомлинский

 

Чем можно занять малыша, пока мама готовит вкусный обед? На кухне много интересных вещей, которые могут увлечь ребёнка.

Уберите из кухонных ящиков потенциально опасные предметы, наполните их разными видами круп и макаронными изделиями. Позвольте крохе исследовать кухню самостоятельно. Наблюдайте за ребёнком — и вы поймёте, что именно ему интересно.

Дети очень любят виды макарон.

Найдите для ребёнка на кухне подходящее занятие — и вы убедитесь, что готовить стало намного проще и спокойнее.

В. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончике его пальцев». Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него развиты память, внимание, связная речь. И эту работу нужно начинать с раннего возраста

На Руси, в деревне, наравне с взрослыми перебирать крупу всегда сажали детей. Крупа высыпалась на середину стола и все начинали ее сортировать. Работа с крупами очень хорошо стимулирует точки, отвечающие за развитие речи. Чем больше малыш играет с предметами, различными по своей структуре на ощупь (мягкие, твердые, шероховатые, гладкие и т.д.), тем активнее и правильнее он разговаривает. Перебирая и захватывая пальцами маленькие предметы, ребенок учится координировать работу различных систем организма.

Для таких игр подойдет любая крупа, имеющаяся в доме:

  • фасоль,

  • горох,

  • гречка,

  • пшено,

  • рис,

  • манка,

  • разные макаронные изделия.

  • орехи

 Также пусть у вас будут под рукой: 

  • контейнеры

  • мелкие игрушки,

  • небольшие машинки,

  • миски и стаканчики разного размера,

  • ситечко, 

  • воронка, 

  • игрушечная посуда, 

  • пинцет,

  • мерные ложки.

  • разноцветные шнурки

  • шарики

  • мешочки

  • кисточки

 

 

1. Сортировка

Простейшее развлечение, очень полезное для моторики: отделяем фасоль от гороха.

 

2. Повар

Понадобится ложка и две емкости. В одну из них насыпьте немного крупы и покажите ребенку, как можно ложечкой пересыпать из одной посудины в другую.  «Сварите» с малышом кашку и супчик для мишки. Покажите ребенку, как можно пересыпать крупу из одной емкости в другую «через край», с помощью приспособлений или просто руками.

 

3. Клады

Возьмите глубокий прозрачный контейнер либо нижнюю часть пластиковой бутылки с обработанными краями и наполните любой крупой. В полученный «бассейн» прячьте предметы: мелкие игрушки, крышки, кубики, желуди. Можно прятать разные предметы, а искать только что-то одно; можно дать ведерки/контейнеры с наклеенными рисунками и сортировать предметы по ведеркам.

Еще один интересный вариант: играть на плоском подносе, когда на дно наклеены картинки, а малышу предлагается их отыскать.

 

4. Пластилинография

Баночку или бутылочку из-под йогурта можно облепить пластилином и втыкать в неё разные крупы (например, разноцветную фасоль, горох и т.д.). 

Можно отрабатывать цвета - зеленое яблоко украсить чечевицей, красное - фасолью, желтое - горохом и пшенкой. Крупы для  этого лучше перемешать, чтобы сортировать их пальчиками.

 

5. Макаронные поделки

Макароны хорошо крепятся клеем ПВА к любой поверхности — бумаге, цветочному горшку, бутылке… Красиво смотрятся макароны-ракушки, бантики и бабочки. Готовое изделие можно раскрасить.

Можно сделать бусы из макарон, если макаронины с крупным отверстием нанизать на шнурок.

 

6. Рисование на гречке

На поверхность блюда насыпьте немного гречневой крупы и равномерно распределите ее тонким слоем. Рисуйте пальчиком простейшие фигуры и узоры. 

 

7. Манные картины

Можно делать картинки из манки: на бумагу приклеить манку, а затем рисовать по ней акварелью — получаются очень красиво.

 

8. Золотоискатели

Очень увлекательно просеивать сыпучие материалы через сито, например, добавив в муку рис.

 

9. Джинн в бутылке

Складываем крупу в бутылку с узким горлышком. Манку, пшенку, песок можно засыпать при помощи воронки.

 

10. Шарик - массажер

Берем обычный  воздушный шарик (желательно поплотнее), сначала надуваем его, чтобы немного  растянулся, а потом через воронку насыпаем внутрь любую крупу (фасоль, пшено, манку). Завязываем на узелок. Получается: мячик, «массажный шарик», прекрасный сенсорный тренажер! А если выкачать из шарика воздух перед тем, как его завязать – он прекрасно держит форму, можно лепить что-то простенькое: чашечку, колбаску.  Такие шарики легко рвутся, но это тоже очень интересно.

 

11. Найди пару

Если шариков (мешочков, носочков) несколько, можно насыпать в них разные крупы. Пусть малыш ищет парные на ощупь.

 

12. Археолог

Возьми большой контейнер, наполните ее манкой или кукурузной крупой, предложите ребенку спрятать одну кисть руки, а второй рукой при помощи большой кисточки аккуратно расчищать спрятанную кисть. Второй вариант на плоскую тарелку наклеить разных животных присыпать их манкой, предложить ребенку при помощи кисточки их отыскать.

      13.  «Солнышко из кукурузной крупы»

Нанесите на бумагу, где изображено солнышко клей ПВА, насыпьте кукурузную крупу. Предложите своему ребёнку сделать необычное солнышко - получится интересная аппликация.

 

Любая игра для ребенка – это стартовая площадка для творчества. Она дает питание для ума. Любая последовательность заданий дополняет факторы, которые влияют на развитие способностей. Ни в коем случае не жалейте времени, которое можно потратить на общение и игру с ребенком. Вы будете приятно удивленны и получите немало важных впечатлений от такого общения. Любое совместное времяпровождение сближает родителей и детей.

Комментариев нет:

Отправить комментарий